云南网讯（记者 瞿姝宁）9月27日下午，省人大常委会领导同列席省十三届人大常委会第十三次会议的部分在滇全国人大代表、省人大代表进行座谈，听取代表反映基层社情民意，共话云南教育事业发展。
为进一步密切同人大代表的联系，省人大常委会在“不忘初心、牢记使命”主题教育整改工作中，形成了在常委会会议期间，由一名省人大常委会副主任专门听取列席会议人大代表意见建议的常态化机制。此次参加座谈的10位代表大都来自基层教育战线，大家聚焦教育、环保等民生话题纷纷发言。省人大常委会副主任杨保建代表省人大常委会认真听取意见建议。
“听取全省教育事业发展‘十三五’规划基础教育部分实施情况报告并开展专题询问，是此次常委会会议的重要议程，也是我最关心的内容。”全国人大代表、勐海县打洛镇中心小学教师玉龙说，自己多年在一线工作，亲眼见证了基层学校办学条件的大幅改善。“‘硬件’比以前好多了，但就是缺人。镇上学校教师编制缺口很大，很多同事不得不往返七八公里，同时在2所学校任教。”
这一话题引起了现场不少代表的共鸣。“现在提出要‘小班制’教学，但学生招进来了，老师却不够，最后不得不还是‘大班’。”同为中学校长的省人大代表罗治宇、周德选呼吁，各级各部门应高度重视教职工缺口问题，出台有力措施推动解决，确保教育资源均衡配置。
“食品安全监管要把重心放在‘源头把控’。”“推动城市垃圾分类处理和农村环境整治，还需下大力气全面提升城乡垃圾处理能力和水平。”“地方法规施行后，各级人大应加大跟踪检查工作力度，确保法规要求落到实处。”座谈中，代表们或反映身边群众关切的突出问题，或提出工作改进意见建议。
杨保建表示，各位代表结合工作实际提出了不少宝贵的意见建议，省人大常委会将认真整理、吸纳，督促政府改进工作。